Gracias a una amiga he conseguido este video de Sir Ken Robinson, experto y reconocido experto en creatividad y educación a nivel mundial.

El video me hizo reflexionar sobre como en mi caso particular el sistema educativo no supo ofrecerme en mi infancia y adolescencia una solución a mis inquietudes lo que provocó conjuntamente con otros factores mi fracaso escolar.

Al final tuve la energia y suerte de descubrir desde muy temprano mi camino y mi ambición de conocimiento me permitió avanzar.

La educación vista desde el punto de evolución y crecimiento de un país es estratégica para forjar a los futuros ciudadanos que generarán riqueza y bienestar en nuestra sociedad.

Pero también la educación es clave en el crecimiento y evolución personal de cada individuo, y no sólo desde las aulas sino también en la propia familia.

Vivimos una nueva realidad  ¿alguién lo duda? podríamos decir incluso que estamos ante un nuevo paradigma, donde la sociedad del conocimiento, internet y la globalización hacen que los sistemas educativos tengan que adaptarse a un nuevo entorno cambiante.

El acceso a internet permite a los niños y adolescentes acceder a un universo de información que crea un nuevo ecosistema de relaciones  y todo ello parece que ocurre de forma separada y paralela a la educación en las escuelas.

Esta realidad crea multitud de singularidades particulares que hacen necesaria una educación personalizada o por lo menos adaptable a cada individuo o grupo.

Sino somos conscientes de esta realidad y tomamos una apuesta decidida y a largo plazo estaremos hipotecando el futuro de nuestros hijos y el futuro de nuestra sociedad.

Seguimos con los avances en eMascaró, y está vez a través de un proyecto en equipo con la empresa Viventia, empresa especializada en formación experiencial.

El proyecto se llama Equipa-t y ya lo hemos implantado en diferentes empresas, entre ellas un caso de éxito ha sido Mutual Cyclops, una de las mútuas de accidentes de trabajo más importantes en España.

El día 8 organizamos un evento de presentación en la que mostraremos en qué consiste Equipa-t.

equípa-t es un proyecto global para conseguir que todos los líderes de una organización gestionen a sus equipos de forma homogénea, permitiendo que la empresa tenga un estilo de liderazgo propio, alineado con la cultura, la misión, los valores y la forma de hacer de la compañía.

De esta manera la empresa pone un sello más de su propia cultura, ya no sólo a través de las formas tradicionales (compensación y beneficios, comunicación interna, etc…) sino también en las formas de gestionar a las personas, que en la mayoría de los casos quedan relegadas a los estilos personales de cada líder.

equípa-t es un proyecto longitudinal a largo plazo, por eso está dividido en varias fases.

La primera fase es la de estrategia y diseño, en la que se define el proyecto con las personas de decisión y se concreta el estilo de liderazgo que se transmitirá en la organización. En esta fase además se establecen las grandes líneas del programa de formación, decidiendo la población objetivo dentro de la compañía, los plazos para las diferentes fases activas, el estilo de liderazgo que se quiere transmitir, las herramientas más adecuadas para la organización y el modo en cómo se comunicará internamente.

Una vez diseñada la formación, tanto en el contenido como en la forma pasaremos a las fases activas.

Éstas son las fases de formación propiamente dichas, que vienen determinadas por la fase de estrategia y diseño y son flexibles dependiendo de la organización, pero a grandes rasgos deben contener las siguientes etapas y un intérvalo de tiempo similar.

Fase activa 1: Invitación on-line y presentación de la intranet
Fase activa 2: Formación presencial de 2 días de duración
Fase activa 3: Evaluación on-line método el caso
Fase activa 4: Ejercicios on-line
Fase activa 5: Fase práctica presencial de 1 día aplicación práctica con las herramientas.

En mi línea de investigación de nuevos proyectos en diferentes materias, esta vez me encuentro con un original advergame de la empresa Volkswagen.

Entre los puntos a destacar son la utilización del vídeo, perfectamente integrado con el diseño y sobretodo con la línea de tiempo, así como también la inclusión del un sistema de preguntas vinculadas al propias características de los vehículos.

En materia de advergaming en eMascaró llevamos tiempo realizando diferentes proyectos y en general los principales objetivos son la generación de marca y la generación de registros, pero en este caso me parece original ya que más que los registros, conseguimos que el usuario asimile las características del vehículo gracias a su propia elección.

Seguimos esperando a que más clientes en España se atrevan a utilizar estos formatos ya que han demostrado desde hace tiempo su funcionamiento.

Pero desde entonces ha llovido mucho, y esta revolución ya ha pasado varias etapas, incluso ahora con la llamada Web 2.0.

Internet se ha consolidado como el medio de comunicación por excelencia, primero con el uso masivo del correo electrónico, chats, redes sociales, portales, juegos online, video conferencia, multimedia, comercio electrónico y así un sin fin de aplicaciones y formatos que junto con el teléfono móvil se han convertido en compañeras inseparables en cuesto día a día.

Pero la Internet que la mayoría de nosotros conocemos no sólo es una herramienta pensada para el ocio, entretenimiento y cultura, sino que también las organizaciones y empresas han aprovechado las ventajas y utilidades que ofrece.

Antes de la aparición de Internet tal como hoy la conocemos, las empresas ya utilizaban la comunicación entre ordenadores para compartir datos y aplicaciones, siendo el correo electrónico la primera herramienta que se consolidó como medio de comunicación rápido y ágil dentro de las empresas.

Con la aparición de los navegadores Web y la posterior revolución que supuso la red dentro y fuera de la organización, apusieron nuevos usos y aplicaciones, y hoy en día cualquier trabajador está acostumbrado al uso de Intranets corporativa, sistemas de gestión integral ERP entre otros.

Pero no fue hasta la llamada primera burbuja en Internet, cuando irrumpió con fuerza un nuevo concepto en formación,  el eLearning. Como una especie de piedra filosofal, pretendía substituir la formación tradicional y muchos visionarios y consultoras pretendieron vender a las organizaciones ambiciosos proyectos de elearning y gestión del conocimiento y los más increíble es que lo consiguieron, y fueron muchas las empresas que emprendieron largas implantaciones, gastando millones euros que fueron a parar, en la mayoría de los casos, a la basura.

Durante esta época empecé a trabajar desarrollando proyectos de comunicación Interna y elearning, cosa que me permitió conocer de primera mano que existía otra Internet, una Internet que no sólo eran startups y portales sino una Internet pensada hacia adentro de la organización, utilizada como herramienta para la mejora de la gestión y aplicada para potenciar de forma espectacular el rendimiento y capacidad de la empresa.

Como ya he dicho antes, muchas empresas fracasaron en sus proyectos de elearning y comunicación internos, pero eso ayudó a hacer entender a las organizaciones de qué forma Internet podía ayudar a mejorar sus procesos de comunicación y formación, y descubrieron que Internet no podía ser un medio substitutivo, sino complementario ¿sentido común, no?.

El camino que hemos recorrido desde entonces ha sido largo e intenso y hemos podido constatar el éxito que supone para una organización el desarrollo de proyectos reales de comunicación y formación internos, como Intranets de comunicación, proyectos blended de eLearning, planes de acogida, juegos de negocio, plataformas de formación online, píldoras formativas, programas de simulación y un largo etcétera.

Lo más curioso del tema, es que en este camino que hemos recorrido como consultores y desarrolladores, hemos visto como los formatos también han evolucionado, y lo que eran antes sistemas complejos y aburridos, han pasado a ser auténticas experiencias interactivas para los usuarios, con el uso del vídeo interactivo, los recursos gráficos, ejercicios multimedia, locuciones y un largo etc de innovaciones que permiten al usuario mejorar su experiencia.

Multitud de empresas se están beneficiando de Internet, pero no sólo para mejorar la comunicación y el marketing externo de la organización, sino como una herramienta indispensable para la gestión y comunicación con todos sus empleados y colaboradores. Bancos, Gobiernos, Laboratorios y grandes empresas son las que más se han beneficiado de estas aplicaciones internas y sus presupuestos destinados a la mejora e innovación aumentan anualmente.

Se han creado departamentos dedicados a gestionar la comunicación interna y vinculados a los departamentos de marketing y formación, con el objetivo de crear estrategias y mensajes coherentes a los miles de trabajadores y perfiles, y apostando por la gestión del conocimiento como objetivo prioritario, como elemento diferencial y factor de competitividad en un mundo globalizado.

Pero toda esta disertación pretende ser un toque de atención para todos los que nos encontramos sumergido en la blogosfera, y en la que no paramos de hablar blogs, web 2.0, twitter, startups, google, dominios, pagerank y un largo etc., pero la Internet que conocemos es mucho más amplia de lo que ven nuestros ojos o vemos en los RSS.

El mundo interno de la organización es todo un campo de desarrollo e investigación apasionante que seguro os gustaría descubrir.