Toni Mascaró – Blog Barcelona

Con la llegada de los ordenadores de sobremesa y posterior revolución de Internet se abrieron ante nosotros una infinita y apasionante ventana para comunicarnos y acceder al conocimiento desde cualquier lugar y en cualquier momento.

Esta revolución de Internet nos llevó a la creación de nuevos proyectos que ponían en “jaque” a todo el sistema de distribución de contenidos y conocimiento establecido como por ejemplo en los casos de Napster, Wikipedia, Itunes y los ebooks entre otros.

También han aparecido en escena nuevas tecnologías y sistemas como el eLearning, podcast, video interactivo, web semántica, Wikis y un largo etcétera que aumentan las capacidades de transmisión de información de una forma más multimedia y colaborativa.

Por si no fuera poco además de la revolución de Internet nos llega la revolución tecnológica de dispositivos de acceso a la información e intercomunicación personal, con la llegada de los smartphones y tablets con conexión de alta velocidad y capacidades multimedia.

En definitiva estamos inmersos en una revolución global del conocimiento y la información, y está claro que los papeles están cambiando muy rápidamente, sobretodo en cómo entender y definir donde está el creador, propietario y consumidor de la información.

Pero aún más, está en duda todo el formato de como consumimos el ocio e incluso como hemos de educar a nuestros hijos y posteriores universitarios.

Ya hay grandes expertos que hablan de cómo los formatos educativos han de sufrir un gran cambio, empezando por el mismo profesor.

Aunque algunos se esfuercen en simplemente exportar los contenidos actuales de los libros a formatos de e-reading, no podrán negar que la forma de consultar, aprender e interaccionar con los contenidos ha de adaptarse a la nueva realidad y potencialidad de los nuevos dispositvos y también a las nuevas formas de uso que hacen las personas de estos.

No podemos quedarnos atrás y hemos de adaptarnos a la nueva realidad sin perder el tiempo en esforzarnos en parar la revolución y globalización del conocimiento.

Las gobiernos, universidades, escuelas, profesores y generadores de conocimiento han de adaptarse y ponerse de acuerdo, con sentido común y sin perder el valor real de los libros, a la nueva realidad, ya que sino caeremos en un grave error que repercutirá negativamente en la competitividad de nuestro país y quizás también favoreciendo la fuga del talento, perdiendo unos años preciosos.

Recomiendo ver, entender e interiorizar el mensaje a través de los dos vídeos que adjunto.

El Cluetrain Manifesto está cerca de su décimo aniversario y como celebración la editorial Deusto ha regalado 2000 ejemplares del libro, a los que aún estéis interesados en el libro lo podéis comprar en el siguiente enlace http://www.e-deusto.com/libro/el-manifiesto-cluetrain.html

Para los que no conozcan este libro, es referente y visionario en la revolución de Internet a nivel empresarial y social y creo que es una lectura obligatoria para todo el mundo, en especial para personas inquietas en el mundo de Internet.

Podéis consultar otro post que escribí hace un tiempo del libro.

Me ha llamado la atención la página 192 del libro, donde hay un párrafo titulado “El programa infalibre en doce pasos de Cluetrain para triunfar en los negocios en Internet”.

1. Relajarse
2. Tener sentido del humor
3. Encontrar la propia voz, y usarla
4. Decir la verdad
5. No alarmarse
6. Divertirse
7. Ser valiente
8. Ser curioso
9. Jugar más
10. Soñar siempre
11. Escuchar
12. Dar la réplica

Interesante….

Siempre me ha interesado la lectura de libros sobre ciencia y tecnología y estos días están llegando a mis manos libros de lo más interesantes y que no puedo dejar de recomendar.

De momento os presento un libro asombroso, que explica de una forma sencilla y amena un montón de respuestas de los más prodigiosos científicos y genios.

ISBN:978-84-89662-71-I
Editorial RBA
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