Gracias a una amiga he conseguido este video de Sir Ken Robinson, experto y reconocido experto en creatividad y educación a nivel mundial.

El video me hizo reflexionar sobre como en mi caso particular el sistema educativo no supo ofrecerme en mi infancia y adolescencia una solución a mis inquietudes lo que provocó conjuntamente con otros factores mi fracaso escolar.

Al final tuve la energia y suerte de descubrir desde muy temprano mi camino y mi ambición de conocimiento me permitió avanzar.

La educación vista desde el punto de evolución y crecimiento de un país es estratégica para forjar a los futuros ciudadanos que generarán riqueza y bienestar en nuestra sociedad.

Pero también la educación es clave en el crecimiento y evolución personal de cada individuo, y no sólo desde las aulas sino también en la propia familia.

Vivimos una nueva realidad  ¿alguién lo duda? podríamos decir incluso que estamos ante un nuevo paradigma, donde la sociedad del conocimiento, internet y la globalización hacen que los sistemas educativos tengan que adaptarse a un nuevo entorno cambiante.

El acceso a internet permite a los niños y adolescentes acceder a un universo de información que crea un nuevo ecosistema de relaciones  y todo ello parece que ocurre de forma separada y paralela a la educación en las escuelas.

Esta realidad crea multitud de singularidades particulares que hacen necesaria una educación personalizada o por lo menos adaptable a cada individuo o grupo.

Sino somos conscientes de esta realidad y tomamos una apuesta decidida y a largo plazo estaremos hipotecando el futuro de nuestros hijos y el futuro de nuestra sociedad.

Inspirado por otros muchos, o sea nada de original, empiezo con un resumen de los enlaces que recomiendo cada semana y que pueden ser seguidos en tiempo real a través de mi cuenta en Twitter y Facebook

Suelen tener que ver con temáticas como la Innovación, cultura, tecnología, geek, ciencia, astronomía, física, tendencias, actualidad, creatividad, diseño, interactivad y un montón de cosas más… espero que os gusten.

Espero que os gusten!

• La realidad aumentada, el nuevo dorado para los Smartphones
• En las empresas no siempre hay un correcto entendimiento de los mensajes
• The future of office printing
• Seguimos inundados por el pensamiento sobrenatural
• Se estanca el mercado de las TIC en España
• Wainova, Atlas mundial de Innovación
• [HowTo] Cómo usar Twitter para viajar
• Presentado el Informe eEspaña 2009 (Fundación Orange)
• Fotos espectaculares en HD de la misión Apollo
• 9 formas distintas de buscar en Twitter
• Evian Live Young, un caso de éxito en marketing viral online y web 2.0
• Vaya forma de levantarse por la mañana
• El mostruo de las galletas de la deuda norteamericana.
• Empieza a funcionar la “Internet espacial”
• La prohibición de fumar ya hace caer los infartos, según un estudio
• Los niños saharauis piden a Zapatero que les ayude a “no crecer” como refugiados
• Augmented ID, más Realidad Aumentada en Android (sin comentarios)
• Los directivos deciden si sus empresas salen de la crisis (muy bueno)

El próximo miércoles he tenido el honor de ser invitado como ponente en las III Jornadas de Elearning en la Administración Pública que se celebra en Valladolid durante los días 24 y 25 de Junio.

En esta ocasión hablaré sobre “El mundo de los juegos aplicados en proyectos de elearning” mostrando algunos casos de éxito realizados por eMascaró durante los últimos años.

Tendré el gran placer de compartir mesa con excelentísimos y reconocidos profesionales sobre el mundo el elearning y la formación continua.

Podéis consultar el programa completo en el siguiente enlace:

Seguimos con los avances en eMascaró, y está vez a través de un proyecto en equipo con la empresa Viventia, empresa especializada en formación experiencial.

El proyecto se llama Equipa-t y ya lo hemos implantado en diferentes empresas, entre ellas un caso de éxito ha sido Mutual Cyclops, una de las mútuas de accidentes de trabajo más importantes en España.

El día 8 organizamos un evento de presentación en la que mostraremos en qué consiste Equipa-t.

equípa-t es un proyecto global para conseguir que todos los líderes de una organización gestionen a sus equipos de forma homogénea, permitiendo que la empresa tenga un estilo de liderazgo propio, alineado con la cultura, la misión, los valores y la forma de hacer de la compañía.

De esta manera la empresa pone un sello más de su propia cultura, ya no sólo a través de las formas tradicionales (compensación y beneficios, comunicación interna, etc…) sino también en las formas de gestionar a las personas, que en la mayoría de los casos quedan relegadas a los estilos personales de cada líder.

equípa-t es un proyecto longitudinal a largo plazo, por eso está dividido en varias fases.

La primera fase es la de estrategia y diseño, en la que se define el proyecto con las personas de decisión y se concreta el estilo de liderazgo que se transmitirá en la organización. En esta fase además se establecen las grandes líneas del programa de formación, decidiendo la población objetivo dentro de la compañía, los plazos para las diferentes fases activas, el estilo de liderazgo que se quiere transmitir, las herramientas más adecuadas para la organización y el modo en cómo se comunicará internamente.

Una vez diseñada la formación, tanto en el contenido como en la forma pasaremos a las fases activas.

Éstas son las fases de formación propiamente dichas, que vienen determinadas por la fase de estrategia y diseño y son flexibles dependiendo de la organización, pero a grandes rasgos deben contener las siguientes etapas y un intérvalo de tiempo similar.

Fase activa 1: Invitación on-line y presentación de la intranet
Fase activa 2: Formación presencial de 2 días de duración
Fase activa 3: Evaluación on-line método el caso
Fase activa 4: Ejercicios on-line
Fase activa 5: Fase práctica presencial de 1 día aplicación práctica con las herramientas.

El sector de la automoción es uno de los que más está utlizando este sistema, y tal como os mostre hace unas semanas con el ejemplo del Wolkswagen, ahora le toca a Porshe.

http://www.porsche.com/all/usa/911/

Este evento está enmarcado al estudio sobre los diferentes factores que pueden ayudar a superar la denominada brecha digital.

Entre otros aspectos, que es buscar en el acceso al conocimiento abierto, la creación de conocimiento, la investigación, la innovación en las actividades de la enseñanza, y las diferentes iniciativas relacionadas con estos ámbitos.

El seminario está dirigido a:

• Universidades: presidentes, vicepresidentes, directores generales y funcionarios ejecutivos.
• Los académicos que trabajan en proyectos de investigación en el análisis de los desafíos y debates con el diseño, desarrollo y uso de herramientas educativas.
• Los responsables de la aplicaciones de e-learning en las instituciones de educación superior,  e-Learning directores, los profesores decanos y directores de los centros de investigación, etc.

Si queréis ver el programa completo, podéis acceder al siguiente enlace.

También podéis acceder a la página en Facebook.

Creo que vale la pena hacer un seguimiento sobre esta iniciativa, sobretodo para los que nos dedicamos al mundo del eLearning e internet.

¿Qué impacto tendrá este proyecto en la formación de estos niños?

Hector, felicidades por tu proyecto Balzac.tv

Me ha llamado la atención durante los últimos meses como ha crecido la área de negocio de elearning en nuestra empresa, y la respuesta es bien fácil, las grandes corporaciones apuestan por la formación online como una herramienta para reducir de forma drástica sus costes o inversiones en formación tradicional.

Y es que en estos momentos en los que las empresas están inmersas en profundas reducciones presupuestarias, el elearning juega un papel fundamental y aunque yo siempre soy partidario de utilizar estrategias blended, me encuentro como muchos clientes que apuestan por una estrategia de formación en algunas ocasiones totalmente substitutiva.

Por otro lado, los departamentos de recursos humanos, hasta hace unos años no tenía la capacidad de dirigir de forma directa grandes proyectos de formación online debido sobretodo al desconocimiento del mundo del elearning, plataformas de formación online y aún más la generación de contenidos.

En este sentido, las grandes corporaciones confiaban en grandes consultoras el desarrollo de sus proyectos, delegando todo el proceso de conceptualización, estrategia, generación de contenidos, revisión pedagógica, virtualización, plataforma y mantenimiento entre otros.. en general muchas de estas tareas eran externalizadas por la consultora en diferentes proveedores especializados en la materia.

Pero las cosas han cambiado, los departamentos de recursos humanos de estas compañías han aprendido, ya poseen plataformas de elearning consolidadas y han incorporado a sus departamentos personas especializadas en la materia. Esto permite un contacto directo con empresas productoras o virtualizadoras, asumiendo la dirección del proyecto, la creación de contenidos y la revisión pedagógica, y externalizando externamente el diseño y programación de los proyectos de elearning.

Este hecho supone para las empresa una segunda reducción de costes, la primera por apostar por el elearning y la segunda por el ahorro de costes en la creación de los proyectos, que incluso puede llegar al 50%.

En definitiva, sigo confiando plenamente que la crisis es una oportunidad para las empresas que trabajan en el sector de Internet y creo firmemente que para los proveedores que puedan ofrecer soluciones profesionales, podrán encontrar una gran oportunidad.

En eMascaró somos expertos en el desarrollo de proyectos de comunicación interna y elearning, asumiendo los procesos de estrategia, conceptualización, revisión de contenidos, creatividad, desarrollo e implantación sobre diferentes plataformas de elearning, en diferentes tipologías de proyectos como planes de acogida, píldoras de elearning, cursos, simulaciones entre otros.

Actualmente estábamos trabajando en proyectos para los sectores de Banca, Seguros e Industria entre otros.

Hemos realizado uno de los planes de acogida más innovadores a nivel nacional para la empresa MC MUTUAL, una de las mutuas con más antigüedad en España.

Y nos es que lo digamos sólo nosotros, sino que ha recicibo valoraciones inmejorables de grandes expertos en recursos humanos y comunicación.

Pero os preguntaréis qué tiene de especial este plan de acogida…

Normalmente las empresas que se dedican a realizar proyectos interactivos enfocados a comunicación interna y elearning, se quedan sólamente en la función de virtualizadores y no ofrecen un valora añadido en la estrategia y comunicación.

Cuando eMascaró recibió el pedido, decidio ofrecer un valor añadido en crear un plan diferente, una herramienta realmente efectiva y que cumpliera los objetivos marcados por el cliente.

En un mercado donde casa vez más se habla sobre la marca 2.0 y la autenticidad, quisimos hacer que los propios trabajadores y colaboradores nos mostrasen sus experiencias e incluso prestaran su imagen.

Creamos un concepto de plan de acogida basado en las experiencias de las personas para introducir cada uno de los apartados y valores de la organización.

En este proyecto eMascaró ha realizado la estrategia, creatividad, sesiones fotográficas, locución, virtualización e implantación en la plataforma de elearning.

Felicidades a todos!

En el boletín mensual he publicado un artículo que habla sobre la comunicación interna, en la que nuestra empresa cuenta con una área de negocio que representa más de un 40% de nuestra facturación.

Cuando hablo de comunicación Interna, me refiero a proyectos estrategicos y de desarrollo interactivo hacia la propia organización, en la cual podemos destacar proyectos de Intranets corporativas, boletines electrónicos, gestores de conocimiento, elearning, planes de acogida y píldoras formativas.

En un periodo en que las empresas apuestan por la reducción de costes, la comunicación interna y el elearning representan una reducción de costes muy importantes.

Si queréis visitar el enlace del boletín hacer click aquí

La revolució d’Internet en la comunicació interna

Són moltes les empreses i organitzacions que han implantat amb èxit estratègies a través d’Internet per a millorar la seva captació de clients, posicionament de marca, generació de negoci i també obrir nous canals de comunicació directa amb els seus clients i col·laboradors.

Però també és cert que Internet no només afecta al màrqueting i comunicació de l’empresa cap al mercat, també existeix un altre món a Internet aplicat a les estratègies de comunicació internes de les organitzacions.

Les organitzacions més grans necessiten desenvolupar nous projectes per a millorar la comunicació i formació interna cap als seus treballadors i col·laboradors. En aquest àmbit Internet i els desenvolupaments interactius tenen un paper clau, sobretot perquè garanteixen un impacte més gran, a més d’una reducció de despeses important.

Les noves estratègies basades en Internet són ja una realitat en molts clients, però qualsevol projecte innovador en aquest aspecte pot ser un fracàs si la nostra organització no gaudeix d’un clima òptim i receptiu envers les noves tecnologies.

D’altra banda, estem en un moment en el que la comunicació ha avançat mitjançant canals web 2.0, on la comunicació no és unidireccional, sinó bidireccional, inclús interactiva i a on el treballador passa a ser integrant actiu d’un nou ecosistema que permet l’enriquiment progressiu de l’organització.

Podem presumir de l’existència de casos d’èxit en projectes basats en estratègies de màrqueting i comunicació internes en diferents àrees i amb objectius de fidelització, formació i augment productiu.

Els principals exemples concrets passen per projectes de plans d’acollida interactius, gestors de coneixement, butlletins electrònics interns, blocs interns, intranets de comunicació, píndoles i projectes de e-learning, entre d’altres.

Com a conclusió podem afirmar que el nou repte per a les organitzacions és millorar significativament les seves estratègies de comunicació internes aprofitant Internet com a canal de comunicació.